Trần Ngọc Minh

AI đang bước rất nhanh vào lớp học, nhưng câu hỏi quan trọng nhất không phải là: học sinh có dùng AI hay không? Câu hỏi đúng hơn là: AI có thật sự giúp người học hiểu sâu hơn, bền vững hơn và tự học tốt hơn không? Trong bài viết của mình, OpenAI giới thiệu Bộ công cụ Đo lường Kết quả Học tập nhằm đánh giá tác động của AI đối với việc học theo thời gian, thay vì chỉ nhìn vào điểm kiểm tra cuối kỳ. Công cụ này được phát triển cùng Đại học Tartu…